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【英才教研】培訓重實效,課堂講智慧

作者:yingcai 文章來源: 點擊數: 次 發布時間:2021年11月04日

為進一步推進信息技術與課堂教學的融合應用,發揮“智慧課堂”教學應用模式的特點和優勢,助力打造高效課堂,2021年10月11日,北京四中網校教研院院長張楊、北京四中網校高級教研員張健來到我校開展教學教研交流活動。

在前期首先開展了教師平板教學應用場景培訓,為老師們梳理平臺與教學助手功能,指導老師按照功能清單進行實操。老師們積極提問,交流溝通,完成包含課件、動畫、測試、討論等功能的備課夾,熟悉PAD智慧課堂應用場景。

本次教育教研交流活動的主題是“新課改形勢下的單元化教學”,PAD智慧課堂不但在優化教學方式、增強課堂互動、促進精準教學等方面擁有得天獨厚的優勢,還能夠大大增強課堂趣味性,合理利用PAD智慧課堂有利于教育教學質量的提升,對促進教育公平、均衡發展有重要意義。

北京四中網校的教研員與我校學科教師進行課前磨課、聽課、評課,全過程跟蹤指導,“以導促學”進一步優化新型教學模實踐,提升教學質量,逐步提高教師的教學技能與教研水平。

在聽評課環節中,隨堂聽課的老師在聽完授課教師的課后,紛紛從課標的把握、課堂常規管理的方式與課堂教學目標的落實、板書設計等方面進行評課議課,既指出了課堂教學的亮點,也提出了中肯的建議,研討活動的氣氛十分融洽。


本次教育教研交流活動促進了教師對優質教育資源的運用,為教師搭建了一個集中學習、交流、研討的平臺,進而深入研究教研主題,探求省時高效的教學方法,全方位提升了任課老師的教學能力,優化課堂教學結構,最終實現了提高教育教學質量的目標。隨著更多智慧教育培訓的開展,老師們將積累更多智慧教學經驗,不斷助力英才學子實現個性化學習和成長。

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